摘要
海在中华文明中占有重要地位,把海的精神作为实验小学文化品格,就是要倡导实验小学师生要用海一样宽广的胸怀对待人和事,树立海一样博采众长、和谐进取的理念。为了通过海洋教育培养学生个性特长、创新思维,学校将学生感兴趣的问题作为开发海洋文化课程的起点,带领学生走进渔家小院、养殖场、渔港码头等"问题情境场",引导学生回归生活、观察生活、感悟生活。在实地参观、与渔民交流中,学校逐步确立了"美人鱼""小海螺""舌尖上的海鲜""海洋资源保护""
出处
《军事文摘》
2015年第4期65-65,共1页
Military Digest
