省学前教育学会开展全省幼儿园“十二五”立项课题专题培训

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摘要为进一步加强学会立项课题管理,提高全省幼儿园教科研水平,江苏省学前教育学会于9月16日在苏州举办'十二五'规划滚动立项课题培训活动,就'开题报告的写作与开题论证'对2013和2014年申报学会立项课题的57个课题单位负责人及骨干教师100余人进行专题培训。省学会张仁会长作了《进一步加强课题管理努力提高课题研究水平》的主题报告。张会长针对近两年申报学会课题中存在的实际问题,阐述了课题研究应当突破的心理误区。

作者薛乾惠

机构地区不详

出处《江苏幼儿教育》 2014年第3期20-20,共1页

关键词研究课题水平开题培训学会专题

分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]

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