幼儿园“儿童中心,游戏精神”游戏化教学模式的构建——以张家港市实验幼儿园为例

幼儿园教育应该以游戏教育为基本活动。游戏精神是童年精神,它渗透或弥漫于幼年生活的全过程,是幼儿教育和教学的核心价值,也是对幼儿教育的最本质把握。只有关注游戏精神,才能回归幼儿教育的本真,才能更深层次认识、理解与培养幼儿。幼儿园游戏教学,就是要让幼儿成为学习的主体和发展的主体,且具有自主性、愉悦性、创造性和规则性等特质和原则。张家港市实验幼儿园视'儿童中心,游戏精神'为教学活动之灵魂,围绕幼儿园教学的形与神、韵与味、风与格进行了探索与变革,游戏精神给教学活动注入了生机和动力。