构建学前教育改革发展示范区建设的江苏范式

近年来我省率先在全国开展'江苏省学前教育改革发展示范区创建与评估',通过集成优化标准、细化量化指标、精准评估诊断、认定表彰激励等项目化运作方式,积极探索科学精准治理机制,真正把地方政府发展学前教育的责任落到实处,区域学前教育的整体水平迈上新台阶。教育部领导曾把江苏学前教育示范区创建评估形象地比喻为'这是一个不用花钱、就能把磨推动起来的好机制'。第一,研制示范区建设标准,集成优化政府的各方责任。