基于种植特色的幼儿园课程构建与实践——以苏州市相城区珍珠湖幼儿园为例

如何因地制宜地建构适合本地、本园发展的课程模式,是幼儿园面临的艰巨任务。我园因地制宜,合理开发,充分利用丰富的种植资源,构建具有种植特色的幼儿园课程,促进幼儿快乐而有意义的发展。