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幼儿的“玩”与规则意识——家长眼中的幼儿教育之三

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摘要 幼儿期是规则意识与规则行为形成、发展的重要时期。文章主要从角色扮演、集体讨论、积极评价、家园合作这四个方面论述幼儿规则意识的培养。
作者 张明明
出处 《江苏幼儿教育》 2017年第1期57-59,共3页

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