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“绿色课程”的建构与实施——镇江新区平昌幼儿园园本课程建设的实践
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摘要
近几年来我园遵循'自然',秉承'绿色教育悦享童年'的办园理念,充分挖掘和利用幼儿园周围丰富的自然、乡土和人文资源,积极构建'绿色课程'内容,并通过'环境创设、涵盖五大领域的主题活动、节日活动、体现家园携手的亲子活动、体验地域自然文化的社会实践活动'五种途径来具体实施,改变了教师的儿童观、课程观,促进了幼儿的发展。
作者
魏妍
机构地区
镇江新区平昌幼儿园
出处
《江苏幼儿教育》
2017年第2期45-48,共4页
关键词
“绿色课程”
园本课程
建构
实施
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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