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幼儿园混龄民间游戏探究
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摘要
秉承陈鹤琴的先进教育理念:游戏是儿童的生命,以理念为指引,以目标为导向,以幼儿发展为本,带着问题'如何混''怎么混''幼儿如何发展'走进混龄民间游戏,注重游戏重心落脚点,探索核心实践性、游戏活动品质性,从而关注大小幼儿在游戏中的融入度,过程中的互动度、体验度、经验的提升度及自觉亲社会行为的养成。
作者
顾智敏
机构地区
常州市天宁区茶山中心幼儿园
出处
《江苏幼儿教育》
2018年第2期63-66,共4页
关键词
混龄
民间游戏
策略
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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