期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
就业视域下高职英语实用文体写作能力培养探析
原文传递
导出
摘要
一英语实用文体写作能力培养的必要性首先,英语实用文体写作能力是高职高专学校人才培养不可或缺的一部分。根据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》,旨在使学生通过系统的英语学习,在英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际方面的能力得到提升;进一步提高学生创新和实践能力,突出培养具有高素质、高能力,适合现代社会主义建设要求的应用型人才。
作者
董东谋
机构地区
河南农业职业学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2015年第6期96-97,共2页
关键词
实用文体
写作能力培养
高职高专学校
学习策略
语言知识
写作课堂
现代社会主义
人才培养
教材编写
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
337
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
贺敏.
建构主义在英语写作教学中的运用[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(2):162-163.
被引量:3
2
陈才忆.
母语对英语写作干扰之拙见[J]
.宜宾学院学报,1995(3):96-98.
被引量:2
3
张在新,吴红云,王晓露,张俊香.
我国英语写作教学中的主要问题[J]
.外语教学与研究,1995,27(4):43-50.
被引量:335
二级参考文献
7
1
刘润清,吴一安,黄建华.
高校英语本科教育抽样调查报告(二)[J]
.外语教学与研究,1989,21(3):11-20.
被引量:26
2
杨玉晨,闻兆荣.
中国学生英文写作的句子类型及分析[J]
.现代外语,1994,17(1):39-42.
被引量:120
3
程静英.
英语写作教学分析[J]
.外语教学与研究,1994,26(2):12-18.
被引量:140
4
张吉生,周平.
英语写作教学中“结果法”与“过程法”的对比研究[J]
.外语与外语教学,2002(9):19-22.
被引量:118
5
王振昌等编.高级英文散文与作文教程[M]北京大学出版社,1991.
6
[美]莱斯利·P.斯特弗(LeslieP.Steffe),[美]杰里·盖尔(JerryGale)主编,高文等.教育中的建构主义[M]华东师范大学出版社,2002.
7
英DavidNunan著高远导读第二语言教与学[M].
共引文献
337
1
董黎明.
用Excel实现资本预算的线性规划解决法[J]
.中国管理信息化(综合版),2006,9(9):30-31.
被引量:2
2
胡阳.
网络与外语教学[J]
.清华大学教育研究,2002,23(S1):8-12.
被引量:4
3
胡洁.
英语专业四级写作教育反思[J]
.云南财贸学院学报(社会科学版),2008,23(2):132-133.
被引量:4
4
张卫红,夏莉.
语篇衔接理论在大学生英语写作中的应用研究[J]
.疯狂英语(教师版),2009(2):29-32.
5
李争鸣.
大学英语图表类作文写作中的主要问题及其对策[J]
.外语界,2000(2):50-54.
被引量:2
6
徐先乔.
英语写作时长、字数与文章质量关系之调查[J]
.疯狂英语(教师版),2009(3):34-38.
7
饶斌.
母语迁移与汉英语际语中句法结构与语篇结构分析[J]
.时代文学,2009(18):97-98.
8
曹杰.
常见论文体动词语义分析[J]
.牡丹江教育学院学报,2007(1):42-43.
9
王玉雯.
非英语专业硕士生英语写作策略培训及其效果[J]
.学位与研究生教育,2007(2):50-54.
被引量:5
10
孙云波.
读写结合——一项英语写作教学的试验[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2003,3(4):101-104.
被引量:10
1
聂影.
浅谈独立学院英语复合型人才的培养[J]
.现代交际,2016(8):178-178.
2
闵宝霓.
少数民族地区的大学英语文化教学[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(2):339-339.
被引量:3
3
刘新慧.
从语言学看英语语言获得[J]
.兰州大学学报(社会科学版),1999,27(1):202-205.
4
贺莉萍.
浅谈初中语文教学对创新能力的培养[J]
.科海故事博览:科教创新,2011(4):231-231.
被引量:8
5
白岩松.
哀莫大于心不死[J]
.青年博览,2017,0(7):13-13.
6
张德宽.
读“字”感悟[J]
.党员干部之友,2014(9):30-31.
7
袁周敏.
意象诗歌的翻译单位[J]
.南京邮电大学学报(社会科学版),2012,14(1):83-89.
8
王薇.
基于探究式学习的酒店英语教学研究[J]
.天津商务职业学院学报,2016,4(6):53-56.
9
唐瑛.
基于微课的翻转课堂模式在“高级英语”教学中的应用[J]
.语文学刊,2016,36(17):152-153.
被引量:1
10
陈宏.
数目在英文实用文体中的表达方法[J]
.巢湖学院学报,2002,4(1):80-82.
教书育人(高教论坛)
2015年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部