摘要
文章提炼出"浸入式"教学法在职业素养培育中的载体和实施路径,在三个载体和实施路径的指导下,通过对汽车销售顾问职业素养培育中的环境载体、内容载体以及评价体系载体进行构建,以及"浸入式"教学法在武汉交通职业学院某班级进行应用探索,总结出"浸入式"教学法在培育汽车销售顾问职业素养时存在的问题和改进措施。
出处
《武汉交通职业学院学报》
2019年第1期88-91,共4页
Journal of Wuhan Technical College of Communications
基金
武汉交通职业学院校级课题"基于现代学徒制的汽车营销人才培养模式研究--以武汉交通职业学院汽车营销与服务专业和武汉地区上海通用经销店为试点"(编号:Y2018005)