你我他的“快乐提案”

以'快乐做主人'为学校的发展信念,琅小创新学校制度,以制度建设驱动学校发展,以教师成长为学校的重要生产力。在'快乐做主人'理念的引领下,琅小教师以主人翁的身份积极参与学校以教学为中心的各项活动,自觉做教育的主人,做学校管理的主人。