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教材的封面设计与装帧

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摘要教科书在出版物中占有相当的比重,特别是那些通用基础课程的教材,发行量特别大,全国成千上万的师生与教材形影不离。“教科书不同于一般书籍,不仅在内容上,而且在文字表达和形式上都要充分考虑教学方面的特点和需要。”“教科书规格的大小、厚薄,纸张的质量,

作者张大经

机构地区中山大学

出处《中国大学教学》 1985年第3期33-34,共2页 China University Teaching

关键词封面设计教材质量装帧设计高校教材自然科学类纸张质量试用教材黑体字美术工作者应用技术

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中国大学教学

1985年第3期

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