热力学第二定律教学体系的改革——兼谈熵的意义

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摘要近三年来,我们对热力学第二定律的教学体系进行了大胆地改革,冲破了工程热力学的传统教学体系,收到了较好的效果。一、为什么要改革热力学第二定律的教学体系在传统的工程热力学教材中,学生普遍感到熵参数抽象难懂,且对能量不但有量的多少,还有“质”的优劣之分也十分模糊。这是由于:1.传统的教学体系从两个叙述入手。

作者刘咸定钱立伦刘桂玉马元傅秦生

机构地区西安交通大学

出处《中国大学教学》 1986年第2期7-9,46,共4页 China University Teaching

关键词热力学第二定律工程热力学克劳修斯不等式热力学温标态函数可逆过程无效能有序能卡诺定理宏观物理

分类号 O414.1 [理学—理论物理]

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