论文习作活动初析

一、目的和要求多年来,我们曾在精选内容,减少课时,培养学生能力等方面作过一些努力。但在如何造就一代“开拓型”人才这个问题上,想得还不多。不少学生也只是习惯于在教师指定的范围内活动,能考个高分,就感到很不错了。很少有人想到要把课程的学习与培养自己成才这个目标联系起来。特别是低年级的大学生,研究、探索对他们来说好象都是相当遥远的事。所以,我们经常感到应该寻找一种形式来鼓励低年级的大学生在课程学习中的进取精神。