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教学改革初探
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摘要
教学的目的是继承并发展人类的知识和能力。教学改革就是要使教学不断适应并不断促进社会和生产发展。大学工科化学教学应为工科学生(未来工程师)提供今后在实际工程技术和工艺过程中所必需的化学学科的基础知识和原理,以适应其将来工作中的需要和促进工程技术及具体操作工艺的发展。一九八四年我们就“工程技术和工艺过程中涉及哪些化学问题”为题,调查了机电仪表行业的一些工厂。调查结果表明。
作者
陈林根
忻永和
机构地区
浙江大学
出处
《中国大学教学》
1986年第5期21-,共1页
China University Teaching
关键词
未来工程师
大学工科
教学改革
人类的知识
工程技术
工艺过程
课堂演示
中所
操作工艺
工科化学实验
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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中国大学教学
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