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电子实验技术教材应有自己的体系
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摘要
加强实践环节,更好地培养“应用型”“工艺型”的中等技术人才,是中专教学改革的一项十分重要的任务。现在许多电子类中专学校已经开设或准备开设“电子实验技术”课程。实验独立设课后,遇到的一个很突出的问题,就是教材问题。因为将实验独立设课。
作者
林爱平
机构地区
福建电子工业学校
出处
《中国大学教学》
1987年第4期28-29,共2页
China University Teaching
关键词
电子实验
独立设课
电子类
中专教学
工艺型
专业理论课程
教学目的
中等技术
中专学校
集成运算放大器
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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