摘要
当前,要求教材有不同的风格,我认为,插图也要多样化。以工科物理热学部分的函数曲线图为例,除了必要的、简单明了的示意图外,还应配置一些绘制准确、包含较多信息的函数曲线图,也应有点工程技术上实用的函数曲线。也就是说图表内容的范围力求广泛些,绘制精确些,使学习者可以从中获得一些正确的数量级关系或进行一些正确的分析与概括。工程技术上实用的函数曲线一方面包含物理内容较多,对初学者启发多,另一方面在日后工作中,似可以起到提供准确数据的作用。例如,如果能用图2代替目前教科书中常见的图1,学生除了可以对黑体的辐射本领与温度、
出处
《中国大学教学》
1987年第5期44-45,共2页
China University Teaching
