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学会与会学
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摘要
教学方法的改革不能只围绕传授知识和技能,要探索如何培养学生独立思考和自学能力,采取传授知识和指导学习方法相结合的做法,使学生从被动地位中解脱出来,不仅让学生“学会”,而且使学生“会学”。一、改变传统观念。
作者
尹桂珠
机构地区
黑龙江税务学校
出处
《中国大学教学》
1988年第1期23-,共1页
China University Teaching
关键词
重视智力开发
教育思想
教学方法
教育家陶行知
指导学习
教风
自学能力
道德修养
学习方法
课堂教学
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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中国大学教学
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