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建议开设“数学教学心理学”课
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摘要
一、关于开设“数学教学心理学”课的几点说明为培养合格的中学数学教师,高师院校数学系究竟要开设哪些课程,目前仍未统一。特别是,近年来还有部分高师院校轻视甚至削减有关教育课程。这样做,无论在理论上,还是中等教育的实践,都充分表明,难于保证中等学校教师队伍的质量,不利于人才的培养。
作者
杨骞
机构地区
辽宁师大
出处
《中国大学教学》
1988年第5期11-12,共2页
China University Teaching
关键词
教学心理学
中学数学教师
学校教师队伍
命题学习
心理规律
中学数学教学
思维教学
教育学教学
心理学问题
学习理论
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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中国大学教学
1988年 第5期
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