摘要
调查报告是一种常用的应用文体,学习调查报告的写法为的就是写好调查报告。《学习写调查报告》语言通俗明白,道理讲得深刻,一篇调查报告的应县备的内容及写作要求都交代得很具体。教师不必过多地解说课文内容,否则不过是重复而已。学生自己阅读课文后,完全可以完成思考练习题一。教师检查学生练习一的完成情况,就能够了解学生是否读懂了课文,是否掌握了课文主要内容,是否初步明了写调查报告的要求与方法。但是,一般说来,
出处
《教学与管理（中学版）》
1988年第5期70-71,66,共3页
Journal of Teaching and Management
