摘要
经济迅速发展和城镇化建设的不断推进,不仅影响农村社会结构的改变,而且对农村教育产生巨大影响。而要提高农村教育质量,应积极创造条件,为农村教师专业发展提供强有力的社会支持。本文从社会支持视角,分析了当前农村教师专业发展的困境及形成原因,进而从社会支持视角建构支持农村教师专业发展的社会体系。
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第6期52-55,共4页
Teaching and Administration
基金
2017年度河南省教师教育课程改革研究项目"基于卓越幼儿教师‘一体化’培养的高师教师教育课程体系优化研究"(2017-JSJYYB-197)
2017年度平顶山学院校级教研项目"教师教育专业反思性实践教学研究"(2017-JY42)的阶段性成果
