摘要
高考作为一种人才选拔制度,围绕核心素养进行试题的命制,以适应新时代对人才的要求。对高考物理试题中核心素养的体现进行分析是十分必要的,因此,以2015-2018年全国统一高考试题(新课标Ⅱ)为例,基于物理核心素养对试题进行分析并思考。
作者
李雪
史策
梁林艳
刘乃宁
赵赫
肖利
LI Xue;SHI Ce;LIANG Lin-yan;LIU Nai-ning;ZHAO He;XIAO Li
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第12期82-84,共3页
Teaching and Administration