运用云班课提高语文学习效率策略探析

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摘要大数据在教育中的运用实践范围越来越广,云班课应时而生,成为诸多学校结合'互联网+'教育的理想选择,也成为了教育改革的重要选择。在小学语文教学过程中,如何充分利用云班课提高语文学习效率是本文的讨论重点。文章通过分析云班课的基本概念,讨论云班课在教育教学中的特点及优势,结合小学语文教学实际,提出小学语文教学云班课的实施策略。

作者丁清尚

机构地区广东省深圳市龙岗区清林小学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第21期51-52,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词云班课小学语文实施策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.2 [文化科学—教育学]

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教学管理与教育研究

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