“个性化管理”在初中班级管理中的应用研究

作为学校日常教育教学工作当中最为基础也是最为关键的一项组织,班级与学生的学习生活以及学校工作均有着直接紧密的联系,而做好班级管理也是保障学生全面发展、顺利完成学校各项工作的根本前提。但目前因受到多重原因的影响,长期以来初中班级管理成效难以实现有效提升。文章将结合多年的教育管理经验,立足于生本理念,对初中班主任如何进行个性化的班级管理进行简要分析研究。