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音乐班级合唱教学实践研究
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摘要
现阶段,很多学校提倡初中的音乐课堂开展班级合唱活动,使课堂更有活力,让学生在合唱活动中感受声乐艺术的乐趣,体会到音乐的美。教师在开展班级合唱活动时,要以音乐节奏为主,逐步引导学生在音乐教学中寻找乐趣。艺术的表现形式是多样的,而合唱是众多表现形式之一,合唱的中心思想是通过群体艺术表演形式找到共性。
作者
赵衍丽
刘超
机构地区
山东省淄博市周村第一中学
山东省淄博市周村区第三中学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第22期89-90,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
初中
音乐
班级合唱
教学
实践研究
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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