传统文化在小学教育中的渗透策略研究

文化是教育的主体,如何将文化教育贯穿于小学教育活动中是当前教育工作者面临的重要课题。文章从当前小学传统文化教育存在的问题为切入点,对小学教育内容和教学模式进行了深入思考,并提出如何将传统文化融入小学教育中的策略,以供所有教育工作者探讨。