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分层教学理论对初中英语教学策略的影响分析
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摘要
在新课改的推动下,我国在进行初中英语教学的过程中,英语教师面临着巨大的挑战,而分层教学理论为其提供了重要的理论支持。文章主要从当前我国初中英语教学中存在的问题入手,对分层教学理论对初中英语教学的影响进行系统论述,以促进我国初中英语教学策略的科学性与合理性。
作者
袁好
机构地区
山东省荣成市第二十七中学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第23期69-70,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
分层教学理论
初中英语教学
策略影响
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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