期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用化学微实验提升学生的问题意识
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文针对如何利用化学微实验提升学生的问题意识作深入分析,并作相应的阐述,以期为我国教育事业的良好发展作出参考依据。
作者
王培培
机构地区
山东省禹城市齐鲁中学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第23期77-78,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
化学
微实验
学生
问题意识
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
教学管理与教育研究
2017年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部