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微课在语文课堂教学中的运用
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摘要
微课的出现,给初中语文教学注入了一股新的生命力,它作为一种新型的教学手段,极大程度上丰富了初中语文的教学方式。本文根据自身的教学实践,对微课的内涵、特征以及微课在初中语文课堂教学中的运用策略等进行了详细阐述,以期为初中语文教学在新时期的发展提供一点参考。
作者
郭国华
机构地区
山东省宁阳县东疏中学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第23期103-104,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
微课
初中语文
运用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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