摘要
继党的十七大报告提出'建设生态文明'之后,党的十八大报告又再次提出要'大力推进生态文明建设',表明我国已把生态文明建设同经济建设、文化建设和政治建设置于同等重要地位。我们不仅要在社会管理层面和国家经济建设层面树立可持续发展的生态文明理念,同时在教育教学领域也要贯彻这种生态理念。文章论述了中小学生态课堂的内涵和意义,以及生态课堂的教学实施策略。
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第24期11-13,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH