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核心素养理念指导下初中生物教学的实施路径
被引量:
2
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摘要
本文在简要阐述核心素养与初中生物之间关系的基础上,指明了核心素养理念指导下初中生物教学的实施价值,并重点从四方面探讨了核心素养指导下初中生物教学的实施路径,以期为相关教学主体提供有益参考与借鉴。
作者
王玉梅
机构地区
山东省烟台永铭中学生物组
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第24期77-78,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
核心素养
初中生物
实施价值
实施路径
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
2017年 第24期
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