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初中数学翻转课堂教学研究初探 被引量:2

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摘要 初中数学翻转课堂就是以信息技术为载体,学生自主学习在先,与教师互动交流在后,让学生所学知识得到内化的过程模式。本文根据多年的初中数学从教经验,首先阐述什么是翻转课堂,然后分析传统课堂与翻转课堂的异同,最后提出初中数学翻转课堂教学策略与实践。
作者 张静 孙晓军
出处 《教学管理与教育研究》 2017年第24期103-104,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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