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初中数学翻转课堂教学研究初探
被引量:
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摘要
初中数学翻转课堂就是以信息技术为载体,学生自主学习在先,与教师互动交流在后,让学生所学知识得到内化的过程模式。本文根据多年的初中数学从教经验,首先阐述什么是翻转课堂,然后分析传统课堂与翻转课堂的异同,最后提出初中数学翻转课堂教学策略与实践。
作者
张静
孙晓军
机构地区
山东省荣成市荣成二十七中学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第24期103-104,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
初中数学
翻转课堂
教育方式
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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