“互联网+”模式下初中英语教学方法实践研究

传统教学理念下初中英语教学模式过于陈旧、教学方法过于单一,以考试成绩为评估教学成果的唯一标准,无法激发学生学习积极性及主动性。'互联网+'作为新兴经济学名词,逐步渗透至基础教育领域,以初中阶段为例'互联网+'教学模式成为全新定义教学课堂、作业评估及课外学习的重大改革,不止优化教学环境增加教学多样性,更有利于增强学生英语水平。文章以'互联网+'为切入点分析初中英语运用'互联网+'的必要性,就提出具体的实践措施进行深入探究,旨在为相关教师积累更多的教学经验。