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感恩教育活动策略分析
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摘要
感恩教育是德育的一个重要组成部分,要从认知层面、情感层面、实践层面对孩子进行识恩、知恩、感恩的教育,通过培养孩子的感恩意识、丰富孩子感恩的情感体验、参与感恩的实践活动使孩子知恩于心,报恩于行。开展感恩教育活动,使孩子学会感恩,从小养成良好的个性和健全的人格。
作者
黎凤玲
机构地区
广州市增城区荔城街第二小学
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第2期31-33,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
感恩
意识
体验
实
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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