以方法引领 提升概括能力

概括课文主要内容是有法可循的。文章阐述语文教师如何依据文章体裁,运用各种方法培养学生抽象概括的能力,把零散的、分散的知识加以归纳概括,对某种事物有完整、准确的认识,形成规范系统的知识结构,并能利用已学的知识进行广泛迁移,为新知识的学习打下基础。