巧妙处理“节外生枝” 有效培育核心素养

初中道德与法治课主题活动式教学是针对传统道德与法治课堂教学的改革,它对于转变以往注重知识灌输忽略培育学生核心素养的现象具有重要的价值和意义。文章将对教师如何应对这些'节外生枝'的课堂生成,抓住契机有效培育学生核心素养从理论和实践层面进行阐述。