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高中语文阅读效果策略探析 被引量:1

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摘要 当前的高中语文阅读教学中,学生对不同类型书籍的阅读兴趣和阅读能力不一样,导致不少阅读教学效率较低。文章将针对高中语文整本书阅读中存在的问题进行分析,并探寻行之有效的解决策略。
作者 张文静
出处 《教学管理与教育研究》 2018年第2期108-109,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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