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小学数学教学中对错误资源的有效利用
被引量:
4
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摘要
错误资源的有效利用是一种较为主流的教学方法。文章从多个方面入手,浅析在小学数学教学的过程中如何更高效利用错误资源,以及错误资源利用的意义。
作者
周华蒙
机构地区
山东省荣成市石岛实验小学
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第2期110-111,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学数学
数学教学
错误资源
有效利用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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