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FPA性格色彩学说在教学中的运用 被引量:1

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摘要 本文结合FPA性格色彩学说,对学生进行性格色彩倾向的分类,有针对性地开展各种探索,希望能使纷繁的教学过程更为得当。
作者 郑国成
出处 《教学管理与教育研究》 2018年第4期35-37,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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