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如何在小学语文教学中渗透品德教育

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摘要 在小学语文教学中,利用课堂教学的主渠道作用渗透品德教育,既是课标的明确要求也是学生健康成长的需要。本文结合教学实践对渗透品德教育的原则进行有益的探讨,并就此提出了达成实际效果的基本方法。
作者 刘莹
出处 《教学管理与教育研究》 2018年第4期71-72,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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