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小学数学课堂教学活动设计策略探讨 被引量:2

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摘要 文章结合活动理论,对小学数学课堂教学活动设计要求展开分析,指出教学活动设计需要突出学生主体性、教学灵活性、活动互动性,实现内外活动转化,然后从活动氛围营造、教学系统设计、加强互动沟通、促进活动生活化四方面提出活动设计策略。
作者 范小红
出处 《教学管理与教育研究》 2018年第4期85-87,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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