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小学数学总复习有效措施探微
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摘要
小学数学总复习的内容繁杂,不易实现预想的复习效果,为了创造高质量的复习方法,教师要结合数学教学实际情况挖掘高效的教学方式,'步步反馈,逐层提高'这一教学方式就是在短时间内提升总复习效果的最佳策略。
作者
季大军
机构地区
山东省临沂市莒南县第一小学
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第8期55-56,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学数学
总复习
复习策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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