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新形势下的初中语文课堂导入方法
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摘要
语文是基础学科,在初中教学课程中占据着重要的地位。课堂导入是新课程实施后出现的一种创新教学方法,能够培养学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性,从而改善课堂教学的效果。文章将进一步对这种方法进行探究,以使这种方法能够在初中语文教学过程中得到有效的应用。
作者
吕元元
机构地区
黑龙江省大庆市庆新中学
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第8期87-88,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
新形势
初中语文
课堂导入方法
探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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