对《正交与反交在遗传学解题中的应用》一文部分内容的商榷

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摘要有幸拜读了李世远、祝丽环两位老师的《正交与反交在遗传学解题中的应用》(《中学生物学》2009年第9期)一文,文中对正交与反交在遗传学解题中的应用归纳为3个方面,即正交与反交可用于判断性状的遗传方式(细胞质遗传或细胞核遗传)、植物某种性状的发育来源(子房壁还是受精胚珠)以及控制某对性状的基因是否位于XY染色体上的同源区段上。前两方面的应用作者推理严密,选用的例题恰当,很有说服力。

作者岳显兵

机构地区陕西省旬阳县师训教研中心

出处《教学考试》 2017年第6期66-67,共2页

关键词同源区段染色体显性性状遗传学隐性性状隐性纯合子

分类号 G634.91 [文化科学—教育学]

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