电学实验考题中的创新思维

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摘要在前期复习的基础上,重视实验深度和广度的挖掘,并以模型法应对新的问题是后期复习的成功之道。从近几年新课标电学实验命题情况看,不管是'大'实验还是'小'实验(大小相对另一道力学实验题而言),都有别于教材中的实验,变化创新较大。因此,本文就电学创新的三个角度进行阐述,希望对读者高考复习有所帮助。一、对测量对象的变化进行创新【例1】(2016·江西省上高县第二中学模拟)有一根细长而均匀的金属管线样品,长约60cm,电阻大约为6Ω。

作者虞利刚

机构地区上海市七宝中学

出处《教学考试》 2017年第13期57-60,共4页

关键词滑动变阻器电动势电流表欧姆表电学实验电压表金属管线闭合开关创新思维定值电阻电阻箱

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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教学考试

2017年第13期

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