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基于高考试题谈区域差异比较分析能力的培养——以区域农业发展条件为例
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1
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摘要
《普通高中地理课程标准》(实验)指出'以两个不同区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异'。区域差异比较分析是作为确定区域特征或区域优势而普遍采用的一种教学方法,也是近年地理高考的高频考点。本文以区域农业发展条件为例,谈谈如何提升学生区域差异比较分析能力。一、区域农业发展条件差异比较分析的典例【例1】(2016年全国新课标Ⅰ卷)阅读图文材料。
作者
施锡桂
机构地区
浙江省永康市第二中学
出处
《教学考试》
2017年第18期57-58,共2页
关键词
高考试题
比较分析
区域差异
地理原理
纬度位置
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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