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高中语文原生课堂不妨让学生自主设疑自主命题

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摘要 《高中语文课程标准(实验)》自2003年修订以来,顺应社会发展的需求,在追求高中教育共同价值的同时,充分发挥了语文课程促进学生发展的独特功能,促使语文教育教学走上了素质教育的道路。但它所提出的'要使全体高中学生都获得必须具有的语文素养,同时帮助学生在语文学习中探寻适合自己的发展方向,给他们提供展示才华的舞台',在我们所处地区的一线教学中,还没有得到真正的落实。同时。
作者 饶岸
出处 《教学考试》 2017年第28期65-66,共2页
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