高考历史“提问式”创新题探析——以兰州市2017年高考诊断考试文科综合能力测试41题为例

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摘要 2017年3月10日,甘肃省兰州市2017年高考诊断考试落下帷幕,师生对文科综合能力测试41题最感兴趣。老师们认为此题紧扣考试大纲的变化,选择新材料设置新情境,用新思路建构新问题,考核学生综合能力,落实了历史学科方法与素养,令人豁然开朗。学生们认为这道题材料简短,阅读轻松,自行提出问题,解答问题,灵活开放,思维空间大,能充分展示自己的才学,很过瘾。从命题角度来看,

作者施泽玉

机构地区甘肃省兰州市永登一中

出处《教学考试》 2017年第35期42-43,共2页

关键词综合能力测试诊断考试高考历史经济停滞提问式兰州市

分类号 G634.51 [文化科学—教育学]

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