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高中英语语法教学巧解巧记几例

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摘要 在进行语法教学时,不知道老师们有没有这样一种感受:费了九牛二虎之力讲解语法,自以为讲解到位,分析透彻,结果学生在运用时,不是这儿犯错误,就是那儿有毛病,好像还是一头雾水。以下笔者结合自己的教学实践谈一谈高中英语语法教学中的自认为比较成功的几个例子。一、巧解巧记冠词英语中的冠词尽管只有a,an和the三个词,高考英语试卷中的语法填空。
作者 田安年
出处 《教学考试》 2017年第39期51-54,共4页
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