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选择性作文如何选择和使用论据——从2017年全国新课标卷Ⅰ作文题谈起
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摘要
审读2017年全国新课标卷Ⅰ作文题,不难发现它立意的多元选择。立意的多元来自列举的十二个'中国关键词',极大地拓展了材料关注的范围。从这个角度来说,今年全国新课标卷I作文题全面开放了试题材料的呈现空间。面对这种多元开放的选择性作文题,笔者以为可通过以下几种方式选用论据:一、定点聚焦,不蔓不枝定点聚焦,不蔓不枝,即选准一个点,连续用例,使不同论据有共同的向心力,从而彰显出论述的力度。面对选择性作文题提供的多元立意空间,考生要选点钻探。
作者
童县城
机构地区
安徽省安庆市第一中学
出处
《教学考试》
2017年第46期49-50,共2页
关键词
新课标
正反对比
一带一路
中华美德
不蔓不枝
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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易万成.
彰显个性 多元立意——以《我以___为知己》为例[J]
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2
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被引量:1
3
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彰显个性 多元立意——以宜昌中考作文《我以____为知己》为例[J]
.语文教学之友,2018,37(2):32-34.
4
项生招.
美术日常教学必要的多元立意[J]
.福建论坛(社科教育版),2009(1):57-58.
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